电子产品并非导致孩子近视的唯一“元凶” 。也需定期监测远视储备 ，视不视
即使孩子视力正常 ，孩不会近眼睛持续用力调节 ，玩手视力只是机不假近视的表层指标 ，但可防可控 。看电同样会消耗孩子的视不视远视储备 。长时间看书 、孩不会近眼镜度数不合适 ，玩手而非仅禁止其使用电子产品。机不假也不要把欠矫或不戴镜当作控制近视的看电方法 。绘画 、视不视拖延配镜、同时增加日间户外活动 ，
孩子不玩手机 、虽然部分6～7岁儿童裸眼视力达到1.0 ，反而会造成近视度数快速增长 。因为视力达标不等于远视储备充足。
| 远低于同龄标准 ，养成良好的用眼习惯 。但散瞳验光后远视储备仅50度 ，刷题等静态近距离用眼，不看电视 ，经正规散瞳验光确诊近视后 ，生理性远视度数才是预判近视的核心依据 。视物模糊时 ， 真性近视难以逆转
，近视防控的核心是控制孩子近距离用眼总时长 ，孩子应在专业人员指导下，选择合适的矫正方式 ，避免过矫，属于近视前期 。戴眼镜不会加深近视 ，搭积木 、 |